MUY IMPORTANTE
-Le gusta estar con gente joven.
-Piensa que todos sus alumnos son personas importantes.
-Se desvela por ayudarme cuando lo necesito.
-Admite sus errores.
-Confía en sus alumnos.
BASTANTE IMPORTANTE
-Tiene sentido del humor.
-Es paciente.
-Es fácil hablar con él.
-Se enorgullece de los éxitos de sus alumnos.
-Tiene una personalidad afable y cordial.
-Tiene tacto y consideración.
-Se expresa claramente.
-Tiene muchos intereses.
IMPORTANTE
-Es firme.
-Es tolerante.
-Lucha por los derechos de los alumnos.
NO MUY IMPORTANTE
-Es exuberante (con frecuencia entusiasta).
-Tiene modales amables.
-Generalmente es serio.
-Es físicamente atractivo.
-Es entretenido.
-Es intelectualmente brillante.
-Tiene fuertes convicciones.
-No habla demasiado.
-Nunca levanta la voz o grita.
RECHAZABLE
-Nunca se enfada ni se encoleriza.
-Es severo.
-Es hablador.
-Le gusta opinar.
-Revela con frecuencia sus emociones.
-Nunca cambia su manera de pensar.
-Está centrado en sí mismo.
Lo copio por si os sirve.
La fuente es de un artículo de Paul Torrance & Myers. Una ficha que hice en el año de 1988. Estamos hablando, por tanto, del siglo pasado.
No hay comentarios:
Publicar un comentario