"Hook", de No damos crédito

Os avisé de que la compañía "No damos crédito" iba a representar Hook en la facultad de Medicina de la Autónoma de Madrid; os anuncié que asistiría y ahora quiero haceros saber que estuve y me lo pasé muy bien. Duró dos horas, más o menos, lo que es un auténtico atrevimiento. En esas dos horas hubo bailes, canciones, peleas de espadachines y muchas cosas más.
Se trataba de una versión teatral de la famosa película que protagonizó Robin Williams. Una consecuencia de esto es que resulta un espectáculo muy divertido, lleno de juego, de imaginación y de colorido. En el lado negativo, para mi gusto, es cierta falta de unidad: la obra resulta un agregado de escenas, un poco collage.
Me impresionó la cantidad de actores y actrices que participaron (¿cuarenta?) entre la familia de Peter Pan, los piratas, los niños perdidos e incluso los indios. Mucho mayor "haciendo el indio". ¡Digno de admiración!
Unas doscientas cincuenta personas entre el público. Lleno. Divertidísimos los niños pequeños que asistían al espectáculo porque lanzaban comentarios espontáneos conmovedores: (¡Qué malo es garfio!, ¡Qué guarrete!, etc.).
Muy bien. Muy trabajada.
Para Navidades prometen Los habitantes de la casa deshabitada, de Jardiel Poncela.

14 películas sobre educación

¿Puedo lloriquear un poco? En realidad, más que quejarme, necesito disculparme. Lamento tener tan abandonado el blog. Voy un poco desbordado de trabajo, he cambiado de ordenador, tengo problemas con la conexión a internet... En fin. Que lo siento.
Pues un síntoma más de mi abandono es que las pocas entradas que saco a la luz van "de aquella manera" (es decir: sin terminar).
Saqué un listado de películas sobre temas educativos (aquí). Poca cosa, ya veis. Pero encima con olvidos clamorosos. Y quería arreglarlo un poco. El olvido más grave es un interesantísimo documental alemán del que creía haber hablado en el blog, pero no consigo recordar dónde y que vale la pena, verdaderamente: Rhythm is it! (Esto es ritmo, 2004).
Otro día, si acaso, cuando tenga tiempo, os cuento un poco sobre él.

Hoy, gran estreno

El tiempo pasa volando y yo no paro de corregir exámenes. Voy un pelín desbordado y desatiendo el blog.
Os recuerdo, sin embargo, que estabais invitados al teatro: aquí la invitación. Y que hoy es el estreno. Yo asistiré mañana, D. m.
Perdonad, lectores habituales... (if any), el débil estado de salud del blog.

Revolviendo en la basura

Perdonad que vuelva sobre un tema tan desagradable (el aborto) pero tan importante. Es que me he encontrado un comentario acertadísimo de El embajador (aquí) sobre lo que tiramos a la basura y lo pongo, también para dar señales de vida.

13 películas de temas educativos

De lo que recuerdo haber visto.
Las que me parecen muy interesantes: The miracle worker (El milagro de Ana Sullivan), The Ron Clark story, Freedom writers (Diarios de la calle), Hoy empieza todo y El club de los poetas muertos.
Segunda fila: The man without a face (El hombre sin rostro), Ser y tener, Ni uno menos, Los chicos del coro, The Emperor's Club (El club de los emperadores), Good bye, Mr. Chips (Adiós, Mr. Chips).
Las que no me gustaron: Dangerous minds, Mona Lisa's smile.

Cada época tiene sus criterios de censura

Aquí quien más quien menos tiene alguna cosa que censurar. Hoy, según parece, lo que resulta verdaderamente inadmisible es que alguien salga fumando en un sello de correos. ¡Hay que estar muy paranoico!
Tomado de Happy Catholic.

Recuerdo inquietante (1928), de Maurice Baring

Creo que ya conté en el blog que había encontrado en la biblioteca de mi colegio un volumen de las obras completas de Maurice Baring. Estaba entonces traduciendo The rehearsal al castellano (mi comentario, aquí). Acababa de descubrir también que se trataba de un escritor inglés, converso al catolicismo y amigo de G. K. Chesterton, y me pareció todo una sorprendente conjunción de elementos. Me propuse leer alguna novela del volumen y empecé por ésta: Recuerdo inquietante. La causa de la elección: era la más breve del volumen.
No me ha gustado.
El argumento es más o menos que un escritor intenta enamorar a una mujer para apartarla de un joven pintor. Luego descubre (o cree descubrir) que en realidad ella finje estar enamorada del pintor para atraerle a él. Luego descubre (o cree descubrir) que en realidad él mismo está enamorado de ella, pero ella no de él, o sí, o ya no sé exactamente quién dice que sí o por qué lo dice. En fin, un lío muy lioso y muy artificial. Niebla de Unamuno resulta menos pretencioso.
2/5

Re-conocimientos

En la primera página de la primera novela que leo de Maurice Baring (Recuerdo inquietante), aparece una idea que ya había leído en la única obra de teatro suya que conozco (The rehearsal).

Leo una página y reconozco cosas. ¡Qué extraña coincidencia!

¡Qué ironía que un artista, cuya obra haya sido hasta determinado momento considerada seria y sólida, emplee de pronto un lenguaje festivo que pueda a veces llegar a ser vehículo de su obra maestra! Cervantes escribió Don Qujote para distraer el tedio de sus horas de cárcel, y posiblemente Shakespeare escribió algunos de sus más bellos pasajes a instancias de un actor importuno creído de que su parte era demasiado corta.

El final me suena a barbarismo del traductor, pero yo quería recordar que esta idea la utilizó Baring como ya señalé aquí.

Una canción para el verano (1997), de Eva Ibbotson

Una canción para el verano (A song for summer) es una novela romántica ambientada entre Austria e Inglaterra en las vísperas de la II Guerra Mundial.
La prosa es muy rápida, describe apenas uno o dos detalles significativos y sigue discurriendo llena de inventiva. Los diálogos, también rápidos, son inteligentes.
Los personajes, sin embargo, son distantes, esquemáticos, y la autora los zarandea, los lleva de un lado para otro, hasta convertir la novela en una especie de historia artificial, como de muñecas con disfraces de quita y pon.
La protagonista es una chica joven, muy hermosa, muy lista, muy generosa, etc. Un personaje así (y todos los personajes en la novela son muy exagerados) amenaza la verosimilitud de cualquier historia. Si, encima, se trata de una historia de amor...
No la abandoné, pero estuve tentado.
2/5.